Dalam upaya menyikapi perkembangan ilmu pengetahuan serta akses informasi yang begitu cepat dewasa ini, lembaga pendidikan di Indonesia perlu paradigma baru yang dapat mengkolaborasikan antara keperluan akses informasi dan pemanfaatan informasi.  Salah satu paradigma yang patut dikembangkan adalah kemampuan memberdayakan media/fasilitas internet dalam mengembangkan institusi pendidikan agar  memiliki pencitraan positif dan dikenal dikalangan yang tidak terbatas.

       Aktualisasinya adalah pengelolaan pendidikan yang berbasis internet, artinya proses pengeloaan pendidikan tidak hanya dilaksanakan secara manual dan reguler tetapi juga dilaksanakan dengan menggunakan media internet yang tidak terbatas waktu dan tempat, dimulai dari proses penerimaan peserta didik baru,  kegiatan belajar mengajar serta proses out come peserta didik tersebut. Ketiga tahapan tersebut tidak lepas dari penggunaan media internet.        

    Proses penerimaan peserta didik baru di SMK DKI Jakarta sudah benar-benar menggunakan jaringan internet. PPDB Online sudah dikenal masyarakat DKI Jakarta. Masyarakat dengan mudahnya mengakses segala informasi tentang PPDB, mendaftarkan calon peserta didik, bahkan memantau  perkembangan calon peserta didik sampai dengan kepastian diterima atau tidaknya calon peserta didik. Proses kegiatan belajar mengajar pun tidak lepas dari jaringan internet. Sistem pembelajaran di SMK DKI Jakarta tidak mengenal lagi kesulitan media pembelajaran, berbagai kendala yang muncul karena adanya praktek kerja industri bukan merupakan penghalang dalam proses pembelajaran antara guru dengan siswanya. Pembelajaran berbasis Website sudah menjadi hal biasa, bahkan perkembangan ORACLE ThinkQuest sudah mulai booming di kalangan SMK DKI Jakarta. Interaksi belajar mengajar guru dan siswa dapat terjalin dengan baik apabila penggunaan jaringan internet efektif dilaksanakan.

   Dalam kaitan ini pula proses penanganan out come SMK sudah semestinya menggunakan media internet, mengingat era informasi sekarang ini orang, lembaga, institusi ataupun perusahaan sudah internet minded . setiap informasi yang diperlukan baik sifatnya intern  maupun ekstern media internetlah menjadi cara yang paling efisien dan efektif. Begitu pula hampir semua institusi sudah memiliki wadah khusus di internet untuk menginformasikan profil dan kegiatan yang dilaksanakan institusi tersebut

       SMK DKI Jakarta sebagai institusi pendidikan kejuruan yang berada di wilayah Ibukota Jakarta, dalam proses penanganan out come nya sudah selayaknya memiliki wadah on line   yang dapat menampung berbagai informasi agar dapat dengan mudah dilihat, dibaca dan dikomentari oleh pengguna internet lainnya baik oleh kalangan alumni sebagai calon tenaga kerja maupun institusi/perusahaan sebagai pengguna tenaga kerja, sehingga semua pihak yang berkepentingan dengan informasi tersebut dapat dengan mudah mengaksesnya.  

Wadah on line yang paling mudah dilaksanakan dan cukup efektif untuk lembaga pendidikan khususnya SMK adalah Blog. Blog berfungsi sebagai media publikasi, catatan pribadi sampai dengan program institusi dll. Dengan Blog lah situs-situs web saling berkaitan dalam memberikan informasi. Blog adalah singkatan dari web log yang artinya jenis situs web yang menyerupai tulisan-tulisan pada halaman web, biasanya disusun diurutkan secara kronologis (waktu kejadian) mulai postingan terbaru berada di bagian atas halaman utama (homepage) diikuti postingan lama dibawahnya. Blog yang baik harus selalu di update secara rutin atau berkala agar kontinuitas informasinya terjaga, sehingga terhindar dari kejenuhan para pemburu informasi.

Penanganan out come di SMK  kegiatan utamanya adalah pemasaran tamatan SMK.  Kegiatan tersebut merupakan  tahapan proses pendidikan yang sangat rumit, tetapi harus dilaksanakan dengan baik karena tahapan ini merupakan salah satu indikator keberhasilan SMK. Komunikasi dengan pihak alumni tidak semudah pada saat mereka menjadi siswa. Banyak diantara mereka sudah pindah alamat, ganti nomr telepon dll. Metode KOBER nya terputus pada saat mereka pindah alamat. Begitupun komunikasi dengan pihak pengguna tenaga kerja ( institusi dan perusahaan) sulit dilakukan karena kesibukan masing-masing pihak dalam menghadapi kegiatan sehari-hari. Disamping itu juga faktor persaingan dengan penyedia tenaga kerja yang akhir-akhir ini banyak bermunculan penyedia tenaga kerja Outsouching.

Kendala-kendala tersebut dapat diatasi apabila SMK memaksimalkan kinerja unit kerja BKK (Bursa Kerja Khusus) yang bertanggung jawab langsung kepada kepala sekolah. Bursa Kerja Khusus disamping mempunyai data manual yang akurat juga harus memiliki Blog khusus BKK yang di link kan dengan Website sekolah sehingga para alumni dan pihak pengguna tenaga kerja dapat langsung mengakses informasi sekolah dan BKK kapanpun dan dimanapun. Begitu juga pihak pengguna tenaga kerja dapat langsung memberikan informasi lowongan kerja melalui Blog BKK (Bursa Kerja Khusus) SMK.

Kita menyadari bahwa  kemampuan ekonomi orang tua siswa SMK di DKI Jakarta merupakan masyarakat yang tergolong pada kemampuan ekonomi masyarakat menengah ke bawah sehingga proses penanganan penyaluran tamatan dengan pola seperti ini akan mengurangi beban orang tua dari segi pembiayaan pencarian kerja. Dengan demikian pola kemitraan on line seperti ini sangat diminati orang tua dan masyarakat pada umumnya.

Dalam kerangka itulah pihak sekolah harus berani  membangun jaringan kemitraan baik secara tertulis melalui MoU maupun jaringan kemitraan melalui On Line  guna memenuhi percepatan penyerapan tamatan di dunia usaha/industri.